Im März haben sich 12 Schüler der Teilschulen Xochimilco und Lomas Verdes im Süden der Stadt versammelt, um die Herausforderung „Studienkolleg“ anzugehen. Die erste Hürde, die es zu überwinden galt, stellte ein fünfstündiger Prüfungsmarathon dar. Die teilnehmenden Zwölftklässler mussten ihre guten Kenntnisse in der deutschen Sprache und im Bereich Mathematik nachweisen. Dazu wurde das Lese- und Hörverstehen, grammatikalische Strukturen und die Mathematik der Mittel- und Oberstufe getestet. Ein Schüler musste darüber hinaus einen Test im gesellschaftswissenschaftlichen Bereich schreiben, da er seine Zukunft in der Geisteswissenschaft sieht.
Ein Bestehen der Hürde ermöglicht den Teilnehmenden den Zugang zu einem Studienkolleg in Deutschland. Dabei handelt es sich um eine Art Vorstudium. Durch die halbjährige oder ganzjährige erfolgreiche Teilnahme, die mit der sogenannten „Feststellungsprüfung“ endet, erlangen sie die Hochschulreife in der gewählten Studienrichtung und sind damit befähigt, ein Studium an einer deutschen Universität zu beginnen. Dieser Modus soll insbesondere den Schülern einen Weg ins deutsche Bildungssystem ermöglichen, die sich zu Beginn der Oberstufe zunächst gegen einen Doppelabschluss von DIA und BAU entschieden haben.
Durch die vielfältigen Kooperationen unserer Schule mit Universitäten und Studienkollegs in Deutschland hat der Campus Süd die Erlaubnis erhalten, die Prüfungen hier in Mexiko durchzuführen. Dies bedeutet eine wesentliche Verringerung der Kosten und die Vereinfachung der Organisation für unsere Schüler.
Eine weitere Möglichkeit zum Sprung nach Deutschland wird unseren Schülern bereits am 6. April geboten, denn dann finden die Online-Zulassungsprüfungen für das Studienkolleg Mainz in Xochimilco statt.
In wenigen Wochen werden den Prüflingen ihre Ergebnisse übermittelt. Wir drücken die Daumen, dass alle ihren Wunschweg fortführen können und ein Zieldurchlauf im deutschen Universitätssystem gelingt.
Autoren: Amelie Kager & Silvio Tasler
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