Am 8. März fand der Internationale Frauentag statt. Es war ein Tag, an dem wir weder feierten noch einander beglückwünschten, sondern an dem wir durch verschiedene Aktivitäten den Kampf der Frauen für Gleichberechtigung und die Verwirklichung ihrer Rechte würdigten. Durch Reflexion und Analyse der Menschheitsgeschichte fanden die Schüler heraus, wie Frauen im Vergleich zu Männern ungleich behandelt worden sind und dass in der heutigen Gesellschaft weiterhin Ungleichheiten bestehen.
Unsere Schule informiert, unterrichtet und erzieht die Schülerschaft zu jungen Menschen, die sich für die Geschichte interessieren und die Zukunft ändern möchten; eine Zukunft, in der sich überholte Sichtweisen nicht wiederholen. Mit Unterstützung des Elternbeirats, der Elternsprecher und weiterer Familien überreichten die männlichen Grundschüler ihren Schulkameradinnen Blumen, um auf diese Weise symbolisch die engagierte Arbeit zu würdigen, die für die Beseitigung von Diskriminierung und Gewalt gegen Frauen getan wird. Gleichzeitig erkannten sie auf diese Art an, was für die Gleichstellung von Männern und Frauen bereits erreicht worden ist.
Im Verlauf des Tages beschäftigten sich die Erst- bis Drittklässler per Videos und eigenen Nachforschungen mit Frauen, die die Geschichte geprägt und verändert haben, indem sie für ihre Rechte kämpften. Die Schüler der vierten bis sechsten Klasse nahmen an einem Vortrag teil, der von Aidee Rodríguez und Ana Isabel Enríquez gegeben wurde. Die beiden sind Expertinnen für Geschlechterstudien und arbeiten derzeit im Nationalen Wahlinstitut INE, wo sie den Protokollen für den Umgang mit Fällen von geschlechtsspezifischer politischer Gewalt gegen Frauen nachgehen.
Später präsentierten die Schüler der 5. Klasse den Lehrkräften sowie den Viert- und Sechstklässlern die Debatte zum Thema Ungleichbehandlung, um dadurch alte Argumente und Vorurteile, die jahrelang in der Welt aufrechterhalten wurden, transparent zu machen. Die Schüler lernten die Richtlinien für die Organisation von Debatten kennen und teilten ihre gut vorbereiteten Ideen und Meinungen zu diesem Thema mit viel Selbstvertrauen. Anschließend präsentierten die Schüler der 6. Klasse Frauenpersönlichkeiten, die sich aktuell für die Frauenrechte einsetzen.
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