Wer sich kontinuierlich verbessern möchte, fragt oft seine Freunde um Rat – und das gilt auch für unsere Schule. Vom 18. bis 22. September nimmt unser Kindergarten an einer Peer-Woche teil, die an der Humboldt-Schule in San José, Costa Rica, stattfindet.
Worum geht es bei dieser Peer-Woche? Das Peer-Review ist ein äußerst nützliches Instrument zur Steuerung der pädagogischen Entwicklung in den Kindergärten Deutscher Auslandsschulen. Es hilft dabei, die Qualität der Einrichtung zu steigern. In diesem Rahmen analysieren erfahrene Beobachter, die aus verschiedenen Ländern kommen, verschiedene Evaluationsfragen. Dazu gehören Gespräche, Beobachtungen, das Beantworten von Fragebögen und eine kritische Überprüfung bestimmter Aspekte.
Die Leitung der Peer-Woche in Costa Rica obliegt Ute Hagenlocher. Das Peer-Review wird von qualifizierten Pädagogen und Fachfrauen unserer Schule in Mexiko-Stadt (Karin Mehldau, Direktorin des Kindergartens West) sowie der Deutschen Schule La Paz in Bolivien (Judica Frei und Friedericke Ohlandt), durchgeführt.
Die Evaluationsfragen wurden in Zusammenarbeit zwischen der Steuergruppe und dem Team des Kindergartens der Deutschen Schule in Costa Rica entwickelt. Diese Fragen beziehen sich auf die Sprachentwicklung der Kinder im Kindergarten, ihren Fortschritt in den verschiedenen Bildungsbereichen und die individuelle Förderung in altersgemischten Gruppen.
Wir möchten uns herzlich bei den Schulleitern und Schulvorständen bedanken, die es ermöglicht haben, dieses Pilotprojekt durchzuführen. Solche internationalen Bildungsinitiativen verbinden Auslandsschulen miteinander.
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