Durch Tun lernen. Als Persönlichkeit wachsen.
Unser Bildungsmodell sieht die Schülerinnen und Schüler als aktive Gestalterinnen und Gestalter ihres eigenen Lernens. Wir begleiten sie in ihrer intellektuellen, körperlichen und emotionalen Entwicklung.
Konstruktivistischer Ansatz.
Wir verstehen Lernen im Kontext: durch die Lösung realer Probleme und forschendes Arbeiten.
Schülerinnen und Schüler
Sie bauen auf Erfahrungen auf und erkunden ihr Umfeld verantwortungsvoll.
Lehrkräfte
Sie sind strategische Wegbegleiterinnen und Wegbegleiter, die Herausforderungen gestalten und kritisches Denken anregen.
Lernen entsteht Tag für Tag.
Eine Bildungserfahrung mit drei Dimensionen.
Akademisch
Der Klassenraum ist ein Labor, in dem Lernen aus Projekten entsteht, die das wirkliche Leben widerspiegeln.
Sozial-emotional
Wir fördern das Wohlbefinden aller Schülerinnen und Schüler und eine Kultur des Dialogs und Respekts.
Gemeinschaft
Wir schätzen die Zusammenarbeit und fördern soziales, politisches und ökologisches Bewusstsein.
Der Humboldt-Weg: vom Kindergarten bis zur Oberstufe.
Ein schrittweise aufgebauter Bildungsweg mit Sprachen und internationalen Erfahrungen, der die nötige Reife entwickelt, damit Ihr Kind vielfältige Herausforderungen in der realen Welt meistern kann.
Das Potenzial,
das wir in ihnen wecken.
Exzellenz
Wir fördern Freude am Lernen; Neugier ist der Motor, um das Umfeld zu verstehen und zu verändern.
Integrität
Wir leben Bikulturalität konsequent. Unser Handeln spiegelt Respekt, Ethik und Verantwortung wider.
Charakter
Wir stärken gefestigte Identitäten, damit jede Schülerin und jeder Schüler entschlossen, authentisch und mutig handelt.
Menschlichkeit
Wir knüpfen
unterstützende
Netzwerke und fördern
soziales, politisches und
Bewusstsein.
Umfeld
Wir schaffen sichere
Lernumgebungen, die zum Erkunden einladen und in denen der physische
und emotionale Raum
entscheidend für Innovation ist.
Abschlussprofil:
Menschen, die darauf vorbereitet sind, zu lernen, zu führen und einen Beitrag zu leisten.
Entdeckerin / Entdecker
Wendet Wissen flexibel und anpassungsfähig an.
Forscherin / Forscher
Verbindet Perspektiven und Kulturen mit wissenschaftlicher Genauigkeit.
Gestalterin / Gestalter
Trifft Entscheidungen mit Sicherheit und Authentizität.
Menschlich
Lebt bewusst und mit sozialem Engagement.
Strategin / Stratege
Schafft Räume für respektvollen interkulturellen Dialog.